« Si tu ne travailles pas bien, tu iras dans le pro ! » Certaines menaces résonnent comme des sentences. Injustement méconnu, l’enseignement professionnel souffre en France d’un déficit d’image lié à notre culture scolaire. La théorie et l’abstraction plus que la pratique et l’expérience. Or il existe de nombreuses familles de métiers qui conduisent les jeunes à obtenir des qualifications appréciées des entreprises. La pédagogie inductive donne du sens à l’apprentissage et réconcilie avec la théorie. Les diplômes pros peuvent s’enchaîner jusqu’à des diplômes bac+5. L’apprentissage, l’alternance et les stages sont de bonnes façons d’être repérés par un employeur et d’être recrutés. De nombreux élèves sont heureux de leurs parcours... Aux politiques, aux entreprises et aux enseignants de donner à l’enseignement professionnel ses lettres de noblesse.
