L’objectif de l'éducation inclusive est de favoriser l'accueil de tous les élèves, y compris ceux en situation de handicap ou avec des besoins éducatifs particuliers, dans le cadre ordinaire de l’école, avec les aménagements et soutiens nécessaires.

Un accompagnement humain :

  • AESH : Accompagnants d'Élèves en Situation de Handicap 
  • Enseignants référents

 Un parcours individualisé :

  • PPRE : Programme Personnalisé de Réussite Educative
  • PAP : Plan d’Accompagnement Personnalisé
  • PPS : Projet Personnalisé de Scolarisation
  • PAI : Projet d’Accueil Individualisé

Des structures et dispositifs :

  • ULIS (Unités localisées pour l’inclusion scolaire) 
  • SEGPA (Section d’enseignement général et professionnel adapté)
  • Sessad, IME, ITEP

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